Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П3/2016/2<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Дахин, А. Н.
    Проекты образования и образование через проекты [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.5

Рубрики: Компетентнісний підхід--навчання,  Проектне навчання
Кл.слова (ненормированные):
проектна освіта -- продуктивний діалог -- відкриті результати навчання
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития проектно-технологической культуры школьников средствами компетентностного подхода к обучению. В основе изложения - ретроспективный анализ проектного обучения и соотнесение основных идей с современной педагогической практикой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Новикова, Г. П.
    Факторы готовности организаций дошкольного образования к введению ФГОС [Текст] / Г. П. Новикова // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 8-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.102.3

Рубрики: Федеральний державний освітній стандарт--дошкільна освіта--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
дошкільна освіта -- федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти
Аннотация: В статье анализируются факторы и организационно-педагогические условия, определяющие различия в готовности организации дошкольного образования (ОДО) к инновационной деятельности и влияющие на качество их деятельности по введению ФГОС в условиях модернизации системы дошкольного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Корчажкина, О. М.
    Метапредметное содержание образования во ФГОС общего образования [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 16-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.041(4Рос)

Рубрики: Федеральний державний освітній стандарт--метапредметний зміст--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
ФДОС -- метапредметні освітні результати -- системно-діяльнісний підхід
Аннотация: Рассматривается роль деятельностных компонентов метапредметного содержания образования, отраженных в Федеральных образовательных стандартах общего образования второго поколения и обсуждается связь между ними. Излагается трактовка и описываются различные способы классификации общеучебных умений и навыков на уровне универсальных учебных действий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Маджура, А. Г.
    Концептуальные основы фрактальной педагогики [Текст] / А. Г. Маджура, И. А. Синиціна // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в2:71

Рубрики: Фрактальна педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
фрактал -- фрактальна педагогіка -- сучасні освітні парадигми
Аннотация: В статье теоретически обоснованы идеи фрактальной педагогики, впервые дано определение названного понятия, рассмотрены базовые принципы фрактальной педагогики, психолого-педагогические детерминанты, оказывающие влияние на формирование конструктивно-творческой доминанты участников образовательного процесса, преобразующей ресурсный потенциал личности в аспекте ее созидательной активности. Авторы теоретически обосновывают необходимость введения в категориальный аппарат современного социально-гуманитарного знания понятия "фрактальная педагогика", что позволит интегрировать естественнонаучные и социально-гуманитарные представления о человеке как многомерном феномене, обосновать выбор средств, обеспечивающих раскрытие реальных и потенциальных возможностей и самореализацию личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лызь, Н. А.
    Способы воспитательного влияния и риски их реализации [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.200.24

Рубрики: Виховання--вплив
Кл.слова (ненормированные):
методи виховання -- педагогічний вплив -- розвиток особистості -- виховний вплив
Аннотация: В статье охарактеризованы три группы воспитательных влияний: прямое воздействие, опосредованное влияние через организацию деятельности воспитанника, контекстное влияние через управляемые факторы воспитательной среды. Показано, что в настоящее время повышается значимость контекстных способов влияния и растут риски выбора оптимальных воспитательных действий и риски предоставления ребенку свободы в современной социальной и информационной среде.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Пугач, В. Е.
    О содержании школьного литературного образования [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 40-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.268.3

Рубрики: Літературна освіта--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
креативність -- компетентність -- психічний процес
Аннотация: У статье уточняется значение термина "содержание литературного образования", предлагаются принципы отбора литературного материала и рассматриваются способы его интериоризации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Мапельман, В. М.
    Является ли школьный курс "Естествознание" интегрированной дисциплиной [Текст] / В. М. Мапельман // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 48-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.262.0

Рубрики: Природознавство--викладання
Кл.слова (ненормированные):
природознавство -- картина світу -- природничо-наукова картина світу
Аннотация: Статья посвящена анализу содержания дисциплины "Естествознание". Оценивается возможность с помощью разработанных учебных и методических материалов способствовать формированию у старшеклассников "целостной картины мира" и попытка авторского коллектива создать интегрированный курс соответствующего содержания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Богданова, Е. С.
    Аксиология как методология обучения текстовой деятельности [Текст] / Е. С. Богданова // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 58-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.4

Рубрики: Аксіологічний підхід--література
Кл.слова (ненормированные):
старшокласники -- художній текст -- аксіологічний підхід в навчанні
Аннотация: В статье говорится об аксиологии как методологии обучения школьника текстовой деятельности, рассматривается аксиологический потенциал художественного текста и литературы в целом, указываются условия реализации аксиологического подхода к формированию умений текстовой деятельности школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Левитес, Д. Г.
    Личность и технология в обучении [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 65-72 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.59

Рубрики: Особистісно орієнтована технологія,  Особистісно орієнтоване навчання
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- освітня технологія -- пролонговані результати навчання
Аннотация: В статье поднимается проблема технологизации личностно-ориентированного образования. Предлагается модель управления процессом обучения на основе принципа динамизма - опосредованного проектирования и диагностики результатов личностно-ориентированного обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Лупарев, Г. П.
    Народная педагогика в пословицах и поговорках [Текст] / Г. П. Лупарев // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 72-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)

Рубрики: Народна педагогіка--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
народна педагогіка -- виховні паремії -- прислів'я про виховання
Аннотация: Люди давно заметили воспитательный потенциал пословиц и поговорок, которые имеют прямую или косвенную назидательность. Такое деление уточняет воспитательное значение мудрословий и служит ключом к дальнейшему анализу сути и инструментария многовековой народной педагогики. Тесно связанная с обычаями, культурой и менталитетом народов, такая педагогика является важнейшей основой их духовного бытия. Бережное отношение людей к своим фольклорным источникам, в том числе пословицам и поговоркам, хранящим мудрость предков, является залогом формирования человеческого в человеке.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Лобанов, В. В.
    Человекомерная экспертиза современного образования [Текст] / В. В. Лобанов // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 81-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в1 + 74.041(4Рос)

Рубрики: Філософія освіти--людиномірна експертиза,  Метод Дельфі
Кл.слова (ненормированные):
античність -- метод Дельфи -- людиномірність
Аннотация: Рассмотрены история, возможности и практика человекомерной экспертизы образования с позиции педагогического сопоставления "человека" и "технологии". Для проведения такой экспертизы использовалась модификация метода Дельфи, подходящая для применения на академических занятиях. Проанализированы результаты экспертной работы студентов педагогического вуза и ее образовательные эффекты.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Данилов, Г. В.
    Семинарская форма контроля знаний студентов [Текст] / Г. В. Данилов, К. В. Рочев // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 89-97 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.480.28

Рубрики: Контроль знань--студенти,  Семінар--контроль знань студентів
Кл.слова (ненормированные):
іспит -- семінар -- модульна оцінка знань
Аннотация: В статье проанализированы недостатки существующей системы экзаменов и их последствия, предложена методика проведения официального промежуточного контроля знаний студентов в форме учебно-научных семинаров с публичной защитой работ по каждому семестровому модулю, причем в выставлении оценок участвуют как экзаменаторы, так и сами студенты; представлены результаты апробации подобной формы формы контроля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Гриценко, Л. И.
    Развитие воспитанников А.С. Макаренко в контексте гуманитарного подхода [Текст] / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 98-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Укр)6-214

Рубрики: Педагогічна система--А.С. Макаренко
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- професійний підхід -- розвиваюче середовище
Аннотация: В статье рассматривается процесс развития индивидуальности воспитанников и их социализации в условиях педагогически организационной развивающей среды макаровских учреждений, ядром которых выступает воспитательный коллектив педагогов и воспитанников; выявляются особенности организации производственного труда в коммуне им. Дзержинского на основе профессионального подхода и роль производственного коллективы в гуманном воспитании через опосредованное педагогическое влияние; раскрывается единство общеобразовательной, профессиональной и культурно-образовательной подготовки воспитанников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Тагунова, И. А.
    Подходы к разработке современных теорий обучения и воспитания в западных странах [Текст] / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 105-112. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.00

Рубрики: Теорії навчання--західні країни,  Теорії виховання--західні країни
Кл.слова (ненормированные):
підходи -- теорія навчання -- тип мислення
Аннотация: В статье выделены и описаны подходы западных ученых к разработке теорий обучения и воспитания. Анализ поставленной проблемы осуществлялся на основании рассмотрения особенностей типа мышления, типичного для западной науки. В своем исследовании автор статьи опирается на результаты исследований выдающихся российских и зарубежных нейропсихологов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Писарева, Л. И.
    Немецкая модель непрерывного образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 113-122. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.041(4Нім)

Рубрики: Неперервна освіта--Німеччина
   Німеччина--неперервна освіта
Кл.слова (ненормированные):
європейський проект -- освітня стратегія -- модель неперервної освіти
Аннотация: Созданный в структурах международных организаций Европейского Союза проект "Обучение в течение жизни для всех" определил направления развития образовательной политики, конкретные цели и требования для их выполения Германией и другими европейскими странами на национальном уровне. Это содействовало дальнейшей интеграции государств при сохранении их национальных традиций и особенностей в создании "своей" модели непрерывного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Сафина-Эришген, Л. Р.
    Исламизация системы турецкого образования [Текст] / Л. Р. Сафина-Эришген // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 122-125 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(5Туе)

Рубрики: Освіта--ісламізація--Туреччина
   Туреччина--освіта
Кл.слова (ненормированные):
ісламізація -- релігійне навчання
Аннотация: В статье идет речь об исламизации системы турецкого образования, ставшей особенно активной в последние несколько лет и вызывающей в турецком обществе волну острых дискуссий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей